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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-332960
DOI: 10.25656/01:33296
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-332960
DOI: 10.25656/01:33296
| Titel |
4. Kinder- und Jugendbericht Rheinland-Pfalz. Beteiligung aller jungen Menschen in Rheinland-Pfalz zwischen Anspruch und Wirklichkeit |
|---|---|
| Autoren |
Betz, Tanja  ;
Neuhoff, Corinna;
Müller, Heinz ;
Dittmann, Eva ;
Kühnel, Sybille;
Joos, Magdalena |
| Urheber (Inst.) | Ministerium für Familie, Frauen, Kultur und Integration Rheinland-Pfalz [Hrsg.] |
| Originalveröffentlichung | Mainz 2025, 103 S. |
| Dokument | Volltext (59.403 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Kinder- und Jugendbericht; Jugendbericht; Kinder- und Jugendhilfe; Beteiligung; Berichterstattung; Qualitative Forschung; Quantitative Forschung; Politikberatung; Sozialberichterstattung; Mitwirkung; Kind; Jugendlicher; Infrastruktur; Sozialstruktur; Demografie; Teilhabe; Soziale Partizipation; Angebot; Kindertagesbetreuung; Frühpädagogik; Inklusion; Jugendsozialarbeit; Schulsozialarbeit; Jugendarbeit; Soziale Infrastruktur; Lebensbedingungen; Lebenswelt; Wohlbefinden; Rheinland-Pfalz |
| Teildisziplin | Empirische Bildungsforschung Sozialpädagogik |
| Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2025 |
| Begutachtungsstatus | Review-Status unbekannt |
| Abstract (Deutsch): | Der Landtag hat mit seinem Beschluss vom 01.03.2007 (Drucksache 15/832) die Landesregierung beauftragt, in jeder Legislaturperiode einen Kinder- und Jugendbericht erstellen zu lassen. Der erste Kinder- und Jugendbericht war als Pilotbericht angelegt, um den umfänglichen Landtagsauftrag erstmals konzeptionell erfassen und umsetzen zu können. Bereits er zeigte, dass eine differenzierte Berichterstattung, in der soziostrukturelle Daten sowie infrastrukturelle Leistungen und Angebote – auch mit Blick auf regionale Verschiedenheiten – erfasst werden und eine vertiefende Analyse lebensweltlicher Aspekte von Kindern und Jugendlichen erfolgt, eine wichtige Grundlage ist, um die Gestaltung der Lebensverhältnisse junger Menschen und ihrer Familien optimieren zu können – das gilt landespolitisch wie auch kommunalpolitisch. Die Landesregierung übergibt mit dem vorliegenden Kinder- und Jugendbericht dem Landtag und dem Landesjugendhilfeausschuss einen erneut differenzierten, nunmehr vierten Bericht, der sowohl die sozial- und infrastrukturellen Datengrundlagen in zeitlicher Perspektive weiter fortschreibt und analysiert, somit eine Langzeitbetrachtung ermöglicht als auch mit dem „Beteiligungsthema“ ein hochaktuelles gesellschaftspolitisches Handlungsfeld in den Fokus rückt und einlädt, einem erweiterten Begriffsverständnis zu folgen, mit dem eine sensible Beteiligungskultur entwickelt bzw. weiterentwickelt werden kann. Mit dem Schwerpunktthema „Beteiligung aller jungen Menschen in Rheinland-Pfalz zwischen Anspruch und Wirklichkeit“ widmet sich der vierte Kinder- und Jugendbericht nun dezidiert der Thematik. Auf der Grundlage verschiedener theoretischer Zugänge wird ein erweitertes Beteiligungsverständnis entwickelt, für ein – wie es die Berichtskommission nennt – „beteiligungssensibles und alltagsorientiertes kinder- und jugendpolitisches sowie pädagogisches Handeln“. (DIPF/Orig.) |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 04.06.2025 |
| Quellenangabe | Betz, Tanja; Neuhoff, Corinna; Müller, Heinz; Dittmann, Eva; Kühnel, Sybille; Joos, Magdalena; Ministerium für Familie, Frauen, Kultur und Integration Rheinland-Pfalz [Hrsg.]: 4. Kinder- und Jugendbericht Rheinland-Pfalz. Beteiligung aller jungen Menschen in Rheinland-Pfalz zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Mainz 2025, 103 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-332960 - DOI: 10.25656/01:33296 |
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